Venga chavales ya tenemos el graduado ahora a disfrutar,y quien no lo tenga pues por algo sera!
saluts santi!
dilluns, 17 de setembre del 2012
divendres, 22 de juny del 2012
Video de Sami
dilluns, 18 de juny del 2012
la negafa de nora
Este video lo he hecho yo Nora Belghanau, cuando nos ha dicho el profesor que teníamos que hacer un video, lo primero que me ha venido en la mente, es hacer este video sobre negafa, espero que os guste mucho, porque lo he hecho con muchas ganas.
divendres, 15 de juny del 2012
dimecres, 13 de juny del 2012
Real Madrid.
Este video va por los ultras, por España y por el Madrid.
Espero que os guste este video que me he currado tanto en el movie maker.
Un beso gente.
Espero que os guste este video que me he currado tanto en el movie maker.
Un beso gente.
dilluns, 11 de juny del 2012
Este video va por ESPAÑA! POR ESPARTA!
Este video esta hecho para dar animos a la Seleccion Española para que gane la Eurcopa 2012.
Aprendimos de los mas mayores
Fue una experiencia muy buena, salíamos con las manos vacías pero llenos de satisfacción .
El primer día me fui con María, ella llevaba siete años en el centro ,era muy moderna y le gustaba salir siempre arreglada. Por desgracia no tenia a nadie de su familia. Me hablo de su vida y me aconsejo como si fuera su nieta. Muchos de los consejos que me dio, se que algún día los voy a necesitar.
El segundo día estuve con Rosa, una antigua profesora. Me hizo leer mucho y me corregía todo el rato , después hablamos de nuestra vida, y me hizo ver que en la vida tienes que luchar por tus sueños, por muy lejos que los tengas . Ella cada día se levantaba y se ponía a estudiar. Decía que nunca es tarde para aprender y que aprendiendo era muy feliz.
Me ha gustado mucho visitar el centro. Espero tener mas oportunidades de volver.
Gracias al profe, que muy simpático ,y nos llevo a todos de excursión. :)
El primer día me fui con María, ella llevaba siete años en el centro ,era muy moderna y le gustaba salir siempre arreglada. Por desgracia no tenia a nadie de su familia. Me hablo de su vida y me aconsejo como si fuera su nieta. Muchos de los consejos que me dio, se que algún día los voy a necesitar.
El segundo día estuve con Rosa, una antigua profesora. Me hizo leer mucho y me corregía todo el rato , después hablamos de nuestra vida, y me hizo ver que en la vida tienes que luchar por tus sueños, por muy lejos que los tengas . Ella cada día se levantaba y se ponía a estudiar. Decía que nunca es tarde para aprender y que aprendiendo era muy feliz.
Me ha gustado mucho visitar el centro. Espero tener mas oportunidades de volver.
Gracias al profe, que muy simpático ,y nos llevo a todos de excursión. :)
dilluns, 4 de juny del 2012
Nora en el Emilio Sala
El dia 4/4/2012 nos fuimos de excursión a Emilio sala a ver los abuelos que hay en la residencia.
Fue un dia magnifico. Yo estuve con una pareja , al principió les leí , les estuve comentando , ellos me hablaron de su vida y yo de la mía. Nos conocimos y ese dia lo pase divertido .
Lástima que el resto de días … sobre el libro y luego nos quedamos yo y la ancianita y estuvimos hablando sobre nuestras vidas , primero enpezo ella a hablarme de su vida, la pobre mujer tenia un estres con su marido , porque se ve que su marido cuando le dices algo se le olvida, no le hace caso, es una pena porque el abuelo es listo, porque si li dices algo de hacer de matematica o de otra asignatura te lo hace perfectamente.
Bueno, en fin que lastima no haber ido los otros dias
un dia con Antonio, Carola, Elisa y Rosa
Me ha gustado muchísimo ir a visitar a los ancianos de Emilio sala, he aprendido mucho de esas visitas.
Me dado cuenta que en esta vida uno tiene que esforzarse para conseguir lo que quiere por mucho que nos cueste. Casi todos los ancianos con los que trate yo eran profesores, cuando en su época estaba todo muchísimo mas difícil para estudiar y no tenían las facilidades que tenemos nosotros. Eso me ha abierto los ojos la verdad..
El 1º día que fui me toco una mujer de 86 años que es escritora y profesora, se llama Rosa, tenia pensado leerle un libro que yo mesta va leyendo pero me sorprendió porque me dijo que le leyera mejor sus novelas que tiene 20.
El 2º día estuve con Carola, esta vez hablamos un poco de nuestras vidas. Me contó lo que ha pasado ella en su vida que no es poco... luego estuve con Elisa que también es profesora, charlamos un rato sobre los estudios, me ayudo bastante con lo que hablamos.
El 3º día empece con Antonio, un anciano que tiene a su mujer Amparo ingresada, que padece una enfermedad en la cual no se puede mover, a causa de una operación que no salió como debía.
y eso es todo ya no hemos ido mas veces hacerles la visita.. A mi me gustaría seguir yendo a verlos, porque, la verdad es que me lo paso muy muy bien con ellos y ellos son mas felices cuando va gente hacerles la visita.
Me dado cuenta que en esta vida uno tiene que esforzarse para conseguir lo que quiere por mucho que nos cueste. Casi todos los ancianos con los que trate yo eran profesores, cuando en su época estaba todo muchísimo mas difícil para estudiar y no tenían las facilidades que tenemos nosotros. Eso me ha abierto los ojos la verdad..
El 1º día que fui me toco una mujer de 86 años que es escritora y profesora, se llama Rosa, tenia pensado leerle un libro que yo mesta va leyendo pero me sorprendió porque me dijo que le leyera mejor sus novelas que tiene 20.
El 2º día estuve con Carola, esta vez hablamos un poco de nuestras vidas. Me contó lo que ha pasado ella en su vida que no es poco... luego estuve con Elisa que también es profesora, charlamos un rato sobre los estudios, me ayudo bastante con lo que hablamos.
El 3º día empece con Antonio, un anciano que tiene a su mujer Amparo ingresada, que padece una enfermedad en la cual no se puede mover, a causa de una operación que no salió como debía.
y eso es todo ya no hemos ido mas veces hacerles la visita.. A mi me gustaría seguir yendo a verlos, porque, la verdad es que me lo paso muy muy bien con ellos y ellos son mas felices cuando va gente hacerles la visita.
Visita a la residencia Emilio Sala
El día que fuimos a la residencia Emilio sala fue muy divertido, nos lo hemos pasado muy bien con los ancianos.
Al principio nos hemos puesto a leerles un libro que hemos elegido cada uno de la clase.
Pero hemos leído un poco y lo dejamos, porque nos hemos puesto a hablar sus vida. La señora con la que yo estuve que se llama Elisa. Me contó cosas muy interesantes y me dio consejos sobre estudiar y hablar idiomas .
Pero lo mejor es que nos recibieron muy bien como si fuéramos sus nietos y eso me puso muy contenta. Me gustaría en mis ratos libres ir y hacerles una visita , sobre todo a Elisa.
Al principio nos hemos puesto a leerles un libro que hemos elegido cada uno de la clase.
Pero hemos leído un poco y lo dejamos, porque nos hemos puesto a hablar sus vida. La señora con la que yo estuve que se llama Elisa. Me contó cosas muy interesantes y me dio consejos sobre estudiar y hablar idiomas .
Pero lo mejor es que nos recibieron muy bien como si fuéramos sus nietos y eso me puso muy contenta. Me gustaría en mis ratos libres ir y hacerles una visita , sobre todo a Elisa.
Comunicando emociones II
El viernes pasado pusimos fin a la actividad de
lectura en la residencia de ancianos Pintor Emilio Sala. Como el año pasado,
fuimos también tres veces a esta residencia con la intención de pasar un rato
agradable leyendo una novela a algunos de los residentes y escuchando de ellos
experiencias y consejos de vida.
Esta vez compartimos entrañables con Carmen y su
marido Vicent, que nos ofrecieron unas cerezas buenísimas, con las maestras
Elisa y Rosa, que nos dieron una clase de refuerzo en comprensión y expresión
lectora, con el fotógrafo Antonio y su mujer, y los simpáticos Carola y Rafael.
Echamos de menos a Toni.
Nuestra participación ha vuelto a ser similar a
la del curso pasado. Algunos alumnos vinieron sólo un día. Otros ninguno. Pero
los que vinieron regularmente creo que les resultó muy grato. No sólo leyeron
más páginas de un libro de lo que han leido jamás, descubriendo que son capaces
de hacerlo y que en la literatura hay historias que nos pueden entretener tanto
o más que cualquier otra actividad de ocio, sino que además se sientieron bien
en compañía de estas personas que ya han vivido muchas y diferentes historias.
Yo, como siempre, me sentí agusto viendo que
vosotros os sentías útiles. Y, sobre todo, viendo cómo allí todos sois unos
trozos de pan, porque los abueletes, como no podía ser de otro modo, sacaron lo
mejor de cada uno de vosotr@s. Paciencia y comprensión con los demás, esfuerzo
para salir adelante y sentido del humor, creo que son algunas de las claves
para afrontar la vida que ellos nos dieron. Sé que algo de todo esto os ha
quedado. Lástima que algunos decidieran no venir.
Gracias a los que han participado, aunque me ha
costado, ciertamente, moveros.
Gràcies també a Rafa Albero per coordinar aquesta
extraescolar i als companys del PQPI de divendres que van haver d'alterar els
seus horaris.
A Concha, la psicóloga del Emilio Sala, por la
ayuda prestada para organizar esta actividad.
Mis agradecimientos, como no, a los residentes
que nos recibieron tan hospitalariamente. Espero nos veamos el próximo año.
Visita Emilio Sala
En esta actividad nos fuimos a Emilio Sala a pasar un rato con los ancianos, los primeros días estuvimos leyéndoles unas novelas y hablando sobre el pasado de sus vidas. El pasado viernes volvimos a ir pero la actividad fue diferente, cada uno estaba con un anciano hablando sobre el futuro y sobre las cosas de la vida, nos dieron buenos consejos para seguir adelante. Al terminar la mañana juntamos a todos los ancianos y nos pusimos a jugar a cartas, a un juego que ellos se habían inventado. Nos lo pasamos todos genial y nos hechas unas risas, los ancianos están preparando una actuación sobre el Rey León y nos han invitado a ir a verla cuando este terminada.
Emilio sala
Visita a Emilio sala:
Esta actividad me ha gustado mucho porque nosotros les leíamos los libros a los ancianos y hablábamos de su vida y de la nuestra, nos contaban las cosas que les han pasado en su vida.
El segundo día que fuimos había una mujer que estaba sentada en silla de ruedas y pedía auxilio, yo, como buen señor que soy, me levanté y le dije que si necesitaba ayuda, y ella me dijo que le diese una "vueltecica" y le di una vuelta con la silla de ruedas por la terraza y en ese mismo momento me sentí muy bien conmigo mismo.
Aunque no fuimos muchos alumnos nos lo pasábamos bien. El ultimo dia que fuimos fue el viernes 1, estábamos ahí todos juntos y despues de jugar una partida a las cartas nos hicimos fotos todos juntos.
Me ha gustado mucho esta experiencia, porque me han eseñado que en la vida hay que luchar por lo que quieres conseguir.
un beso gente.
dijous, 24 de maig del 2012
Pongamos PQPI
Una de las actividades más interesantes que planteamos en la asignatura de Ámbito Comunicativo es la parodia de un anuncio de la tele. Si el año pasado, también el la tercera evaluación, hacíamos nuestro el lema Antena 3 PONE y lo convertíamos en PQPI Pone, este año, siguiendo la misma campaña televisiva de esta cadena privada, nos hemos puesto con el video musical PONGAMOS QUE con el que Antena 3, a través de sus rostros más conocidos transmite un mensaje de optimismo ante la crisis, a la vez que se promociona.
Nosotros lo hemos adaptado a nuestra realidad escolar diaria. Entre todos cambiamos en parte el contenido introduciendo frases que nos identificaran. La idea era dar una imagen diferente, más lúdica del PQPI, que mostrara la creatividad de "los mataos" y su potencial de trabajo en equipo. El reflejo, en definitiva, de lo que debiera ser, creemos, la escuela pública, menos competitiva y más cooperativa.
El rodaje fue muy divertido. Agradezco a tod@s la implicación. Contamos además con extras inesperados (Gràcies, Home de ferro!!).
El resultado creo que ha sido muy positivo. Todos los ejercicios de expresión corporal y dramatización que hemos ido realizando a lo largo del curso han dado sus frutos. Los bailes banghra y la terapia de grupo también. De todas las imágenes me quedo con la que sale en el minuto 1:33 !
Que lo disfrutéis.
Nosotros lo hemos adaptado a nuestra realidad escolar diaria. Entre todos cambiamos en parte el contenido introduciendo frases que nos identificaran. La idea era dar una imagen diferente, más lúdica del PQPI, que mostrara la creatividad de "los mataos" y su potencial de trabajo en equipo. El reflejo, en definitiva, de lo que debiera ser, creemos, la escuela pública, menos competitiva y más cooperativa.
El rodaje fue muy divertido. Agradezco a tod@s la implicación. Contamos además con extras inesperados (Gràcies, Home de ferro!!).
El resultado creo que ha sido muy positivo. Todos los ejercicios de expresión corporal y dramatización que hemos ido realizando a lo largo del curso han dado sus frutos. Los bailes banghra y la terapia de grupo también. De todas las imágenes me quedo con la que sale en el minuto 1:33 !
Que lo disfrutéis.
Éste el original, para que valoreis...
dilluns, 7 de maig del 2012
la India
Lo que voy a hablar un poco es de el idioma de India.
La India es un inmenso país y tiene un 1.000millones de habitantes y que el 35% y de ellas tienen menos 15años de edad.
Y en este gigantes país se hablan1.650, idiomas de cuales hablan 400 como lenguas de comunicación.
Pero en los primeros lugares de la India hablan el hindi y el ingles, dos lenguas que son extranjeras para dos tercios de la población.
Y en este gigantes país se hablan1.650, idiomas de cuales hablan 400 como lenguas de comunicación.
Pero en los primeros lugares de la India hablan el hindi y el ingles, dos lenguas que son extranjeras para dos tercios de la población.
Es extraño para el hindi es una lengua minoritaria, ya que solamente la hablan el 40% de la población del país. Pero es la idioma oficial de toda la unión de la India, junto con el ingles
Como en todos lados la lengua es un elemento estrechamente étnica y religiosa. Asi
Pero los musulmanes hablan el urdú.
los sijs hablan el punjabi.
Y los angloindios el ingles.
dijous, 26 d’abril del 2012
divendres, 20 d’abril del 2012
Los navajo y el movimiento pan-indio del peyote
De manera general, la espiritualidad india ha sido frecuentemente mal comprendida porque es muy diferente del concepto de las grandes religiones mundiales. No hace distinción entre lo profano y lo sagrado, el universo es uno e indivisible. Todo acto de la vida cotidiana está impregnado por una concepción de fuerzas “sobrenaturales”, un término ambiguo y “mal elegido” (¿a causa de una visión etnocentrista?), si se considera que los seres sagrados indios son inmanentes y no trascendentes. Su mundo forma siempre un todo; la dualidad cuerpo y espíritu no existe en el pensamiemto navajo.
El culto del peyote
El culto del peyote o “religión peyote” es hoy considerado como un movimiento religioso pan-indio, semicristiano pero de esencia india y sobre todo redentor. Durante los rituales, los “creyentes” ingieren botones del cactus que contienen alcaloides, de los cuales el más conocido es la mezcalina que tiene efectos psicodélicos. El movimiento es pan-indio en el sentido de que sus miembros provienen de tribus diversas, de que su ideología subraya la unidad de los pueblos indios y su distinción con respecto a los blancos. En sus plegarias se mantienen algunos elementos del simbolismo cristiano como Dios, Jesús, la virgen María y los ángeles celestiales, pero la mayor parte de sus elementos simbólicos es de origen indio, numerosos “seres sobrenaturales o sagrados” (Holy People) de diversas tribus son invocados en los rezos. Donde la esencia india se expresa mejor es en la voluntad de mantener una religión india por los mismos indios, y por la naturaleza de los detalles rituales que no rompen con la simbólica ni la lógica de las ceremonias tradicionales (hecho subrayado igualmente por Luckert, op.cit., 1981 y Wyman, op.cit., 1972). Gary Witherspoon (1974, citado en Wyman, op.cit.) señala que desde 1970, la mayor parte de los navajo considera a la Native American Church of North America (principal Iglesia india en la práctica del “peyotismo”) simplemente como otra forma de Chantway o Medicine Way, incorporando por ahí mismo esta práctica “novedosa” en un cuadro de referencias simbólicas preexistente.
Como podeis ver en esta imagen,es un dibujo indio imitando las misas que suelen hacer los indios de sudamerica.El fuego, la celebración el peyote y sobretodo el dios Subutus. Los pensaimientos nabajos,es creer realmente en los dioses y cosumir peyote para berlos.
dimecres, 18 d’abril del 2012
Danza típica de la india
Una danza tipica de la india es :
Mohiniyattam
es la danza tradicional de kerala,consiste en una danza muy graciosa y solo la practican las mujeres.
el termino deriva de "mohini"que significa "mujer que encanta a quienes le miran "y "attam"movimiento gráciles y sensuales. Así el concepto significa "Danza de la encantadora"
dilluns, 2 d’abril del 2012
diario del pqpi
El miercoles 28-3-2012 , me levante a las 8:00 para venir al instituto. De las 10:15 a 12:5 nos toco con el profesor Santi, la primera hora vimos la pelicula quien quiere ser millonario y la segunda hora estuvimos enseñandonos unos pasos del baile de la india, y luego nos fuimos al recreo. Luego volvimos a las 12:25. Nos toco con Begoña. Estuvimos hacieno un trabajo y luego a las 1:15 con Chelo y dimos lengua.
Yo lo que pienso en la hora de Santi, cuando hicimos el baile de indio al principio me parecia gracioso pero luego me gusto.
Con Begoña cuando estubimos haciendo el trabajo me parece que es dificil, cuando estuvimos buscando informacon en el ordinador, es un agobio .
En la hora de chelo, cuando estuvimos dando lengua, se hace una enternidad ademas que es la ultima hora pues como que no porque estoy cansada
Yo lo que pienso en la hora de Santi, cuando hicimos el baile de indio al principio me parecia gracioso pero luego me gusto.
Con Begoña cuando estubimos haciendo el trabajo me parece que es dificil, cuando estuvimos buscando informacon en el ordinador, es un agobio .
En la hora de chelo, cuando estuvimos dando lengua, se hace una enternidad ademas que es la ultima hora pues como que no porque estoy cansada
la india saee!
La demografia de la india es muy elevada, es el segundo pais mas habitado del mundo con 1.160 millones de habitantes. La población de la India aumentó once veces durante el siglo XX.
bombay. 
delhi.
calcuta.
musulman. 
sijs.
budistas. 
jainista:los jainistas son vegetarianos, y tienen una ley de vida que es no matar a ningun ser vivo, porque ellos ven que la vida es una oportunidad unica de alcanzar la iluminacion.
judio.
zoroastra.
bahaie.
adivasi.
este es el templo dorado de amritsar.
En 2001 había 35 ciudades con más de un millón de habitantes, mientras que las tres ciudades más grandes (Bombay, Delhi y Calcuta), tenían más de diez millones de habitantes cada una.
bombay. delhi.Más de 800 millones de indios (80,5% de la población) son hindués. Otros grupos religiosos con presencia en el país son: los musulmanes (13,4 %),los cristianos (2,3 %), sijs (1,9 %), budistas(0,8 %), jainistas (0,4 %), judiós, zoroastras, bahaies y otros. Los adivasi constituyen el 8,1% de la población.India tiene la tercera población musulmana más grande del mundo y tiene la mayor población de musulmanes para un pais de mayoria no musulmana.
musulman. bahaie.este es el templo dorado de amritsar.La India " Taj Mahal"
El edificio mas famoso en la India es el Taj Mahal ya que fomenta el desarrollo del turismo en el país. El Taj Mahal en Agra fue construido por Shah Jahan para su esposa Mumtaz Mahal. El Taj Mahal es considerado el más bello ejemplo de arquitectura mogola.
En la película " Slumdog milloner" los protagonistas Jamal y Salim se hacen pasar por los guías del Taj Mahal para ganar dinero y para robar zapatillas a los turistas. Hay una escena de la película que les llevan a los turistas a ver las calles mas pobres de la ciudad, les izo una visita turística y al volver a por el coche la gente les había robado la malloria de piezas del coche.
http://youtu.be/nl93XoYMLsM
http://youtu.be/41xjPJo68Ys
Diario de Jose Luis
El ultimo dia que vine a clase fue el lunes de la semana pasada, que asistí solo las dos primeras horas a Comunicación, ya que no me encontraba demasiado bien y me fui a casa a que mi madre me llevara al medico, el cual me dijo que tendria que tener reposo para que no vaya a peor,por lo tanto, no podria ir a entrenar ni tampoco a clase,al final tenia hasta ganas de ir a clase, por que estar todo el dia en la cama me aburria un poco....
divendres, 30 de març del 2012
DIARIO DE LOS MATAOS!
Miercoles 28 de Marzo...
las dos primeras horas no vinimos porque la tutora no esta. Entonces nos cambiaron las horas y entramos a las 10:15 despues del patio y nos tocaba clase con Santi el mostri, estabamos viendo una pelicula con el que se llama slumdog millionaire que es una pasada.... a mi me encanto. Cuando termino la pelicula el mostri de Santi nos hizo bailar a lo indu nos lo pasamos super bien y nos reimos mucho pero hacia un calor puf....y salimos al patio y ahi estabamos las matas la gemuki, la yaizuki y la marieta ahi estuvimos fumando y riendonos con nuetros amiguikos. Tocó el timbre y entramos a clase con Begoña Casanova y estuvimos en el ordenador. Y por ultimo.... nos tocaba con Chelo que estuvimos en lengua escribiendo como siempre y luego nos fuimos para la casika a comer saeee..... esto es lo que hizimos el miercoles en todo el dia. Lo de Santi me gusto mucho me lo pase super bien ahi bailando todos y todos riendonos esque con Santi sin duda es con el que mejor nos lo pasamos... bueno aveces porque alguna vez esta tan pesado.....pero en el fondo es un buen profesor y lo hace todo para que nosotros estemos bien y agusto.... bueno y cristina tambien.....
las dos primeras horas no vinimos porque la tutora no esta. Entonces nos cambiaron las horas y entramos a las 10:15 despues del patio y nos tocaba clase con Santi el mostri, estabamos viendo una pelicula con el que se llama slumdog millionaire que es una pasada.... a mi me encanto. Cuando termino la pelicula el mostri de Santi nos hizo bailar a lo indu nos lo pasamos super bien y nos reimos mucho pero hacia un calor puf....y salimos al patio y ahi estabamos las matas la gemuki, la yaizuki y la marieta ahi estuvimos fumando y riendonos con nuetros amiguikos. Tocó el timbre y entramos a clase con Begoña Casanova y estuvimos en el ordenador. Y por ultimo.... nos tocaba con Chelo que estuvimos en lengua escribiendo como siempre y luego nos fuimos para la casika a comer saeee..... esto es lo que hizimos el miercoles en todo el dia. Lo de Santi me gusto mucho me lo pase super bien ahi bailando todos y todos riendonos esque con Santi sin duda es con el que mejor nos lo pasamos... bueno aveces porque alguna vez esta tan pesado.....pero en el fondo es un buen profesor y lo hace todo para que nosotros estemos bien y agusto.... bueno y cristina tambien.....
Diario de un matao ( Omar )
Este diario es sobre lo que hice el Miércoles 27 de Abril. De 10.15 a 11.55 de la mañana tuvimos clase con Santi que es la clase mas divertida del día, vimos acabar la película de "Slumdog Millionaire" que trata sobre la vida de una persona que acaba siendo millonario. Al terminar la película comentamos por encima que nos pareció la película. Nos gustó a todos ya que era una película divertida y no se nos hizo pesado. Estuvimos bailando unos bailes " bhangra típico" son unos bailes difíciles ya que no lo llevamos en la sangre. Al terminar la clase nos fuimos Luis y yo al patio a almorzar y a echarse unas risas. Al terminar el patio tocaba clase con Begoña, en la que cada uno tiene que hacer un catalogo por el "Excel" de 70 productos sobre su tienda creada ( la mía es de videojuegos ) en mi catalogo salen videojuegos, ordenadores y complementos para consolas . La ultima hora fue la clase de Castellano con Chelo que hicimos unas fotocopias que ella nos dio, al terminar el trabajo que nos mando no dejo salir 10 minutos antes porque teníamos hambre y estábamos cansados.
EL GRAN DIARIO DE LOS MATAOS
El miercoles me salio el dia un poco raro. Kiko hablo con Santi para que nos cambiara las dos primeras horas y yo, que soy una despistada, no le hice mucho caso. LLegué al patio donde nos sentamos todo nuestro grupo a almorzar y a fumarse un cigarrito.
De repente vi una chica muy pija aparecer por el camino del eroski, pero por desgracia tengo la vista fatal y no supe quien era hasta que llegó a nuestro grupo ,y dije chillando y muy ilusionada : "Pero, pero si es mi Paula jajaja".
Me pidio que le acompañara a los salesianos a por unos papeles y ya que nunca la veo ,la tuve que acompañar, sin pensar que Santi iba hacer unas de sus clases tan divertidas. Me despedi de la petarda de Paula.Y al fiiiiin llegué al istituto.
Me dirigi directamente al aula 2A, la que solemos estar habitualmente, pero no estaban. Me fui al salon de actos porque vi las luces enchufadas y entré, con toda la confianza pero no eran ellos. Me dio un poco de verguenza , porque al entrar , se giraron todos los que estaban alli. Para no quedar mal levante el brazo en plan Hasta luego y me fui directa a la biblioteca, seguro que estaban ahi. Entré y me quedé rota, estaban bailando todos musica india y estaban todos fatigados y olia la clase a lagarto. El profesor Santi estaba muy metido en el papel y no me dijo nada por llegar tarde , se le veia contento y satisfecho , pero llegué al final de la clase y solo me dio tiempo a bailarlo una sola vez. Nos fuimos al recreo y me comi el sanguich , de jamon con queso y me duro 2 minutos del hambre que tenia.
Al entrar nos tocaba Begoña , que nos da almacenage. No tengo ni idea, pero yo hago lo que ella me pide. Sus famosas frases son" vale o no vale ,lo comprendeis o no los comprendeis" ,JAJAJA muy buena ejeem ejem , nos ha mandado un trabajo llamado proyecto final, cagate lorito con el proyectito.
A ultima hora nos toco con Chelo alias "chelito"profesora de valenciano y sociales. Ya estabamos alborotados y agobiados. A ultima hora ya estamos alelados y no nos apetece hacer nada. Chelo con paciencia nos hizo corregir los ejercicios del dia anterior y a menos 5 ya queriamos salir, no parabamos de quejarnos y al final nos dejo salir antes. El dia fue un desastre ,tengro que apuntarme los horarios.
De repente vi una chica muy pija aparecer por el camino del eroski, pero por desgracia tengo la vista fatal y no supe quien era hasta que llegó a nuestro grupo ,y dije chillando y muy ilusionada : "Pero, pero si es mi Paula jajaja".
Me pidio que le acompañara a los salesianos a por unos papeles y ya que nunca la veo ,la tuve que acompañar, sin pensar que Santi iba hacer unas de sus clases tan divertidas. Me despedi de la petarda de Paula.Y al fiiiiin llegué al istituto.
Me dirigi directamente al aula 2A, la que solemos estar habitualmente, pero no estaban. Me fui al salon de actos porque vi las luces enchufadas y entré, con toda la confianza pero no eran ellos. Me dio un poco de verguenza , porque al entrar , se giraron todos los que estaban alli. Para no quedar mal levante el brazo en plan Hasta luego y me fui directa a la biblioteca, seguro que estaban ahi. Entré y me quedé rota, estaban bailando todos musica india y estaban todos fatigados y olia la clase a lagarto. El profesor Santi estaba muy metido en el papel y no me dijo nada por llegar tarde , se le veia contento y satisfecho , pero llegué al final de la clase y solo me dio tiempo a bailarlo una sola vez. Nos fuimos al recreo y me comi el sanguich , de jamon con queso y me duro 2 minutos del hambre que tenia.
Al entrar nos tocaba Begoña , que nos da almacenage. No tengo ni idea, pero yo hago lo que ella me pide. Sus famosas frases son" vale o no vale ,lo comprendeis o no los comprendeis" ,JAJAJA muy buena ejeem ejem , nos ha mandado un trabajo llamado proyecto final, cagate lorito con el proyectito.
A ultima hora nos toco con Chelo alias "chelito"profesora de valenciano y sociales. Ya estabamos alborotados y agobiados. A ultima hora ya estamos alelados y no nos apetece hacer nada. Chelo con paciencia nos hizo corregir los ejercicios del dia anterior y a menos 5 ya queriamos salir, no parabamos de quejarnos y al final nos dejo salir antes. El dia fue un desastre ,tengro que apuntarme los horarios.
diario de Sami
El día 28/3 entramos a las 10:15 pero normalmente entramos a las 8 de la mañana, pero ese día entramos tarde porque no venia Carol la tutora. Y nos toco la clase de Santi, y terminamos de mirar la pelicula de sulmdog millionaire y luego hemos practicado el baile de la india y la verdad que estuvo bien la peli y el baile pero complicado al ensayar el baile. Y sobre las clases de Santi avece son devertidas pero yo aveces me cuesta participar en las actividades que nos hace.
Y luego fuimos al patio a las 12:05 y luego al terminar el patio fuimos a la clase de Begoña y estuvimos con ella haciendo el trabajando de montar una tienda, y la verdad que el trabajo de Begoña esta bien pero es complicado montar una tienda.
Y sobre sus clases no puedo decir nada porque son interesantes para mi.
Luego al terminar la clase a las 13:15de Begoña, que es la ultima clase, tuvimos la de Chelo, y estuvimos haciendo ejercicios de castellano y corregirlos, como siempre en castellano. Aveces las clases de Chelo son un poco divertidas cuando hacemos los juegos, pero cuando damos teoría son mas lentas de pasar la hora. Luego al sonar la sirena que eran la 14:10 nos fuimos a casa.
Y luego fuimos al patio a las 12:05 y luego al terminar el patio fuimos a la clase de Begoña y estuvimos con ella haciendo el trabajando de montar una tienda, y la verdad que el trabajo de Begoña esta bien pero es complicado montar una tienda.
Y sobre sus clases no puedo decir nada porque son interesantes para mi.
Luego al terminar la clase a las 13:15de Begoña, que es la ultima clase, tuvimos la de Chelo, y estuvimos haciendo ejercicios de castellano y corregirlos, como siempre en castellano. Aveces las clases de Chelo son un poco divertidas cuando hacemos los juegos, pero cuando damos teoría son mas lentas de pasar la hora. Luego al sonar la sirena que eran la 14:10 nos fuimos a casa.
diarioo de un reven (luisiyo)
Este miercoles en el instituto hemos estado de 10.15 a 11.05 en la biblioteca viendo terminar la pelicula de Slumdog millionaire, muy chula por cierto. Al acabar la pelicula hemos bailado un baile indio muy dificil de nivel experto que nos ha costado de aprender. Despues salimos al patio media horita para hacer nuestras cosas y almorzar.Al acabar el patio estuvimos con Chelo y hicimos unas fichas que nos mando y las hicimos correctamente. A la siguiente hora estuvimos con Begoña en los ordenadores haciendo nuestro propio catalogo de 75 productos que es una actividad muy interesante porque nos gusta a todos y nos ha dejado hacer el catalogo que nosotros queramos(el mio es un growshop), y eso es todo lo que hicimos porque entramos 2 horas despues, ya que la tutora esta de luna de miel o eso dice..
divendres, 16 de març del 2012
Un día cualquiera con los "mataos"
Normalmente usamos este blog como espacio virtual donde alojar trabajos digitales y comentar actividades de clase o extraescolares. Hoy dedico este post simplemente a reflexionar sobre lo que hemos hecho este día, a modo de ejemplo de lo que venimos haciendo en nuestras clases de Comunicación.
Nuestro horario es de 8.00 a 9.40, tres días por semana. Dos horas seguidas pueden ser muy latosas, pero por lo general se nos pasan volando. Y ésto porque intentamos no estar todo el tiempo con una misma actividad, sino combinar la parte de ordenadores y trabajos digitales con juegos de dramatización y ejercicios de expresión corporal. De vez en cuando una película nos sirve de punto de partida para tratar los temas que nos interesan. Estos días estamos viendo Slumdog Milllionaire. Cuando acabemos haremos alguna investigación sobre la India. Y quizás preparemos algun baile bhangra típico.
Hoy el compañero Quico me había pedido cambiar las horas. A segunda hora he ido a buscar a los "mataos" al aula de mates. Algunos alumnos faltaban. Yaiza parecía encontrarse mal, según lo que comunicaba por wushup, del que no se despega ni Luís ni Gemma. Maria sigue desaparecida y parece que no le interesa ya el graduado. Y Jezabel, por supuesto, se había marchado a Torrevieja.
La clase no ha empezado de inmediato. Hemos estado como 15 minutos peleándonos con el ordenador. Cuando por fin hemos conseguido desbloquearlo, Gemma nos ha expuesto su trabajo sobre el tercer molar. Nora y Sami nos aseguran que la semana que viene estará lista su exposición sobre Nador. A continuación hemos visto un pedazo más de la película. Parece que gusta.
Durante el patio me he encontrado con algunos en el salón de actos, escuchando las indicaciones para el rodaje del Lipdub de la semana que viene. Me han pedido un positivo, para variar.
A las once he vuelto para la segunda hora. Algunos, los que estaban en el salón de actos, se habían ya fugado, aprovechando el patio. Los localizo a lo lejos, tomando el sol al otro lado del instituto. Alguno se esconde, por si acaso. Al final, cuando se percatan de que los pillé, salen de su escondite y regresan con ritmo pausado. El resto está en el patio, con pocas ganas de ingresar en el aula. Una muchacha se me queja de que han estado toda la mañana paseándose de aquí para allá. "Qué bien, así no habéis tenido que estudiar", respondo en plan broma, mientras se me ocurre acudira a la biblioteca para hacer en el patio una lectura. La bibliotecaria no está y no puedo encontrar los cuentos de Jorge Bucay. Así que tomo un libro cualquiera. Cuando llego al patio, están comentando el tema del Lipdub. Han pasado lista y al nombrar al grupo del PQPI no se han atrevido a presentarse. Si hubiera estado con ellos -dichosas reuniones!-, otro gallo habría cantado.
Me pongo a leer. Resulta ser un cuento romántico del medievo. Escuchan con atención. Alguno incluso se siente extraño escuchando al profe leyéndoles una historia en voz alta. Leo dos páginas hasta que nos enteramos del escenario y personajes principales. Paso el testigo a uno de ellos que está más atento de lo que ocurre alrededor. Por turnos, y con cierta reticencia, por pereza y vergüenza, conseguimos leer una página más. No saben aún que ésta es la primera práctica de una serie de lecturas en público que quiero empecemos a hacer en este trimestre. Antes de que se me amodorren, decido acabar la clase. Es entonces cuando observan mi cámara y me piden una foto de grupo.
Por supuesto, no pueden posar de forma normal. Su espontaneidad me arranca una sonrisa. Puestos a posar, hacemos otra instantánea en plan Hermano Mayor, para que la suba al blog.
Mientras me pongo a subir las imágenes se me ocurre este post.
Y mientras lo escribo me doy cuenta de varias cosas: que los "mataos" no lo son tanto, que me enrollo demasiado y que acabo de crear otra actividad!! Vamos a hacer un diario colectivo del PQPI !!
Me pongo a leer. Resulta ser un cuento romántico del medievo. Escuchan con atención. Alguno incluso se siente extraño escuchando al profe leyéndoles una historia en voz alta. Leo dos páginas hasta que nos enteramos del escenario y personajes principales. Paso el testigo a uno de ellos que está más atento de lo que ocurre alrededor. Por turnos, y con cierta reticencia, por pereza y vergüenza, conseguimos leer una página más. No saben aún que ésta es la primera práctica de una serie de lecturas en público que quiero empecemos a hacer en este trimestre. Antes de que se me amodorren, decido acabar la clase. Es entonces cuando observan mi cámara y me piden una foto de grupo.
Por supuesto, no pueden posar de forma normal. Su espontaneidad me arranca una sonrisa. Puestos a posar, hacemos otra instantánea en plan Hermano Mayor, para que la suba al blog.
Y mientras lo escribo me doy cuenta de varias cosas: que los "mataos" no lo son tanto, que me enrollo demasiado y que acabo de crear otra actividad!! Vamos a hacer un diario colectivo del PQPI !!
Feliz puente.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)